Category Archives: Giáo Dục

TP Hồ Chí Minh mong muốn tăng cường hợp tác giáo dục với Hoa Kỳ

https://baotintuc.vn/chinh-tri/tp-ho-chi-minh-mong-muon-tang-cuong-hop-tac-giao-duc-voi-hoa-ky-20200115230932946.htm

Chiều 15/1, ông Nguyễn Thiện Nhân, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh đã tiếp ông Douglas Elmendorf, Hiệu trưởng trường Kennedy, Đại học Havard (Hoa Kỳ), đang thăm và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Chú thích ảnh
Ông Nguyễn Thiện Nhân, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh tiếp ông Douglas Elmendorf, Hiệu trưởng trường Kennedy, Đại học Havard (Hoa Kỳ), thăm và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: TTXVN phát

Tại buổi tiếp, Bí thư Thành ủy Nguyễn Thiện Nhân khẳng định, thời gian qua, Thành phố Hồ Chí Minh đã đạt được nhiều thành tựu về phát triển, tuy nhiên dự báo xu hướng trong tầm nhìn trung, dài hạn cũng đặt ra nhiều thách thức mà Thành phố cần phải giải quyết.

Đánh giá cao Đại học Harvard là trường đại học danh tiếng trên thế giới, Bí thư Thành ủy Nguyễn Thiện Nhân bày tỏ mong muốn tăng cường hợp tác giáo dục với Hoa Kỳ nói chung và với trường nói riêng; đồng thời đề nghị Đại học Havard với kinh nghiệm của mình, sẽ hợp tác, đồng hành cùng sự phát triển của Thành phố; nghiên cứu, đề xuất giải pháp giải quyết những khó khăn của Thành phố.

Cảm ơn lãnh đạo Thành phố dành thời gian tiếp, ông Douglas Elmendorf bày tỏ trân trọng, cảm kích trước sự ủng hộ của Thành phố Hồ Chí Minh đối với các hoạt động của trường Havard tại Việt Nam. Hoa Kỳ và Việt Nam đều chú trọng giá trị giáo dục, đều nhận thức rõ tri thức có thể giải quyết các thách thức mà hai nước đang phải đối phó.

Trường Havard sẽ nghiên cứu, đề xuất giải pháp, cung cấp các khóa đào tạo nâng cao năng lực lao động và năng lực quản lý của đội ngũ cán bộ Thành phố. Bằng mối quan hệ tốt đẹp với nhiều trường đại học trên thế giới, ông Douglas Elmendorf cho rằng, Đại học Havard có thể làm cầu nối hỗ trợ, tìm ra giải pháp giải quyết những thách thức trong quá trình phát triển của Thành phố.

Xuân Khu(TTXVN)

'Xưng' làm ở Bộ Giáo dục và ‘dọa’ gọi Bộ trưởng khi bị kiểm tra nồng độ cồn

https://tuoitre.vn/xung-lam-o-bo-giao-duc-va-doa-goi-bo-truong-khi-bi-kiem-tra-nong-do-con-202001030223323.htm

TTO – Khi bị lực lượng CSGT dừng xe để kiểm tra nồng độ cồn, một người đàn ông điều khiển xe máy không những không hợp tác mà còn ‘xưng’ là tiến sĩ luật, làm ở Bộ Giáo dục và ‘dọa’ gọi luôn Bộ trưởng.

Xưng làm ở Bộ Giáo dục và ‘dọa’ gọi Bộ trưởng khi bị kiểm tra nồng độ cồn - Ảnh 1.

Bị CSGT dừng xe, yêu cầu kiểm tra nồng độ cồn, người đàn ông này không hợp tác – Ảnh: CHÍ TUỆ

Tối ngày 2-1, Đội CSGT số 6 (Phòng CSGT, Công an TP Hà Nội) tiến hành ra quân xử lý vi phạm giao thông theo Luật phòng, chống tác hại của rượu bia và nghị định số 100/2019/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ và đường sắt tại nút giao Xuân Thủy – Nguyễn Phong Sắc – Trần Thái Tông (Q. Cầu Giấy).

Tại đây, lực lượng CSGT đã dừng xe 29Y5 –XXX do một người đàn ông điều khiển để kiểm tra nồng độ cồn theo chuyên đề.

Người đàn ông này ngay lập tức thừa nhận “có nồng độ cồn, đúng rồi”. Sau đó, khi thấy phóng viên, người đàn ông lập tức nói “tao vứt xe đây”.

Cán bộ CSGT cương quyết kiểm tra nồng độ cồn, người đàn ông này chỉ tay nói “nhà tôi đây, tôi có giỗ gần đây, uống cốc bia, về nhà rất gần…”

Sau đó người đàn ông này tiếp tục nói “tôi biết ngành luật, tôi làm ở Bộ Giáo dục, tôi dạy học sinh, sinh viên,…”.

Cán bộ CSGT tiếp tục yêu cầu kiểm tra nồng độ cồn, tuy nhiên người đàn ông này không những không hợp tác mà còn lớn tiếng, văng tục, đòi đập máy quay, máy ảnh của phóng viên và nói “tôi chưa sai” rồi giơ điện thoại nói “gọi luôn Bộ trưởng đây này”.

Rất nhiều lần lực lượng CSGT yêu cầu kiểm tra nồng độ cồn nhưng người đàn ông này không chấp hành và nói “thôi tao về,…tôi không kiểm tra”,”không phải thổi, tôi bảo tôi có rồi…”.

Cán bộ CSGT đề nghị người đàn ông này khai tên, tuổi để lập biên bản thì người đàn ông này nói ‘tôi không khai, ông lập biên bản đi’. 

Một lúc sau, người đàn ông này chia sẻ với phóng viên rằng “Tôi là người dạy luật, tiến sĩ luật, vụ trưởng vụ Học sinh sinh viên,… Đề nghị báo chí hôm nay thông cảm, hôm nay tôi có hai cái sai, đầu tiên là uống 2 cốc bia, thứ hai là nói hơi to và nóng, mà bệnh nghề nghiệp quan chức hay nói thế, đấy là bệnh,…thôi thông cảm…”.

Trong suốt khoảng gần 2 tiếng, người đàn ông này không chịu hợp tác dù các cán bộ CSGT liên tục tuyên truyền. Sau đó, lực lượng CSGT đã lập biên bản theo quy định, đồng thời nhiều lần giải thích vi phạm của người đàn ông này nhưng người này nhất quyết không ký vào biên bản.

Theo biên bản CSGT lập, người đàn ông này có tên là L. H. H. (67 tuổi, ở P. Dịch Vọng Hậu, Q. Cầu Giấy, Hà Nội).

Xưng làm ở Bộ Giáo dục và ‘dọa’ gọi Bộ trưởng khi bị kiểm tra nồng độ cồn - Ảnh 2.

Lực lượng CSGT tạm giữ phương tiện vi phạm – Ảnh: CHÍ TUỆ

Theo trung tá Phương Công Thường (Cán bộ đội CSGT số 6) đối với trường hợp không chấp hành, chúng tôi tạm giữ phương tiện và tiến hành lập biên bản.

“Người tham gia giao thông bị yêu cầu kiểm tra nồng độ cồn mà không chấp hành thì sẽ vi phạm lỗi không chấp hành kiểm tra nồng độ cồn. Đối với lỗi này, người vi phạm sẽ bị lập biên bản xử lý mức cao nhất về vi phạm nồng độ cồn tức là bị phạt tiền từ 6 – 8 triệu, tước giấy phép lái xe 22 – 24 tháng”.

Theo trung tá Thường, đối với trường hợp của ông H. không chấp hành hiệu lệnh khi kiểm tra nồng độ cồn thì đơn vị vẫn sẽ kiên quyết xử lý theo đúng quy định. “Chúng tôi mong người vi phạm phải bình tĩnh và chấp hành hiệu lệnh. Có thể bác thổi sẽ nằm ở mức thấp hơn nhiều nhưng không chấp hành nên bị xử lý ở mức cao nhất”, trung tá Thường nói.

Bị phạt 7 triệu và tước bằng lái 23 tháng, tài xế nói "chỉ uống 2 chén rượu"

Bị phạt 7 triệu và tước bằng lái 23 tháng, tài xế nói ‘chỉ uống 2 chén rượu’

TTO – Bị tổ tuần tra kiểm soát của Công an Hà Nội kiểm tra nồng độ cồn, xử phạt 7 triệu đồng, tước bằng lái 23 tháng, tài xế tỏ ra bất ngờ và khai “chỉ uống 2 chén rượu”.

CHÍ TUỆ

Gian lận thi cử ở Sơn La: Khởi tố thêm 4 người tội đưa nhận hối lộ

https://vtc.vn/gian-lan-thi-cu-o-son-la-khoi-to-them-4-nguoi-toi-dua-nhan-hoi-lo-d516910.html

(VTC News) – Cơ quan công an vừa khởi tố thêm 4 người để điều tra hành vi đưa nhận hối lộ liên quan đến vụ gian lận thi cử tại kỳ thi THPT quốc gia tỉnh Sơn La 2018.

Công an khởi tố thêm 4 người để điều tra hành vi đưa – nhận hối lộ trong vụ án “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ” xảy ra tại Hội đồng thi THPT quốc gia tỉnh Sơn La năm 2018.

Ngày 18/12, Cơ quan An ninh điều tra Công an tỉnh Sơn La vừa ra quyết định khởi tố bổ sung đối với bị can Nguyễn Thị Hồng Nga; Cầm Thị Bun Sọn về tội “Nhận hối lộ” theo quy định tại điều 354 Bộ luật hình sự. Đồng thời thay đổi biện pháp ngăn chặn, ra lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Cầm Thị Bun Sọn.

Cùng với đó, Cơ quan An ninh điều tra khởi tố bị can, bắt tạm thêm Trần Văn Điện (SN 1969, trú tổ 10, phường Chiềng Lề, TP Sơn La, tỉnh Sơn La), cán bộ Trường tiểu học Chiềng Cơi, ở thời điểm xảy ra vụ án là cán bộ Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên thành phố Sơn La và Hoàng Thị Thành (SN 1969, trú xóm 1, xã Mường Giàng, huyện Quỳnh Nhai, tỉnh Sơn La), chủ tịch Hội Nông dân huyện Quỳnh Nhai về tội “Đưa hối lộ” theo quy định tại điều 364 Bộ luật hình sự.

Gian lan thi cu o Son La: Khoi to them 4 nguoi toi dua nhan hoi lo hinh anh 1
Cơ quan công an vừa khởi tố thêm 4 người để điều tra hành vi đưa nhận hối lộ liên quan đến vụ gian lận thi cử tại kỳ thi THPT quốc gia tỉnh Sơn La 2018. 

Vào hồi giữa tháng 10/2019, VKSNS tỉnh Sơn La đã trả hồ sơ, yêu cầu công an điều tra bổ sung vụ án với lý do trong quá trình xét hỏi phát sinh một số tình tiết mới tại tòa không thể giải quyết được. Đồng thời, đại diện VKS cho rằng việc trả hồ sơ nhằm đảm bảo giải quyết vụ án một cách khách quan.

TAND tỉnh Sơn La yêu cầu làm rõ nguồn gốc số tiền, hành vi thỏa thuận của các bị cáo và những người liên quan để xác định đủ hay chưa đủ cấu thành tội nhận hối lộ và đưa hối lộ.Bài liên quan

Xử gian lận thi cử ở Sơn La: Nhiều nhân chứng cố ý vắng mặt bị dẫn giải đến tòa

Xử gian lận thi cử ở Sơn La: Nhiều nhân chứng cố ý vắng mặt bị dẫn giải đến tòa

Nguyễn Thị Hồng Nga khai đã nhận của ông Trần Văn Điện (cán bộ thư viện Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên) 1,040 tỷ đồng để giúp sửa bài, nâng điểm cho bốn thí sinh.

Cầm Thị Bun Sọn khai đã nhận của bà Hoàng Thị Thành (Chủ tịch hội nông dân huyện Quỳnh Nhai) 440 triệu đồng để giúp sửa, nâng điểm cho con trai.

Lò Văn Huynh khai đã nhận của ông Nguyễn Minh Khoa (cựu phó trưởng phòng an ninh chính trị nội bộ, Công an tỉnh Sơn La) 1 tỷ đồng để giúp sửa, nâng điểm cho hai thí sinh; ngoài ra còn 1,1 tỷ đồng nữa thỏa thuận nhưng chưa đưa nhận.

Lò Văn Huynh còn khai nhận của bà Lò Thị Trường (phụ huynh có con được nâng điểm) số tiền là 300 triệu đồng để giúp sửa nâng điểm cho con trai.

Đặng Hữu Thủy khai nhận của bà Nguyễn Thị Kim (kế toán trường THPT Tô Hiệu) 150 triệu đồng, bà Nguyễn Thị Mai Hà (giáo viên trường THPT Tô Hiệu) 150 triệu đồng, bà Nguyễn Thị Xuyên (giáo viên trường THCS Mường Bằng 1) 200 triệu đồng để giúp sửa, nâng điểm cho bốn thí sinh.

Riêng trường hợp bà Bùi Thị Xuân (chi cục trồng trọt và bảo vệ thực vật tỉnh Sơn La) có hứa hẹn sau khi giúp nâng điểm sẽ đưa cho Thủy 270 triệu đồng, nhưng đến nay Thủy chưa nhận được tiền.

TÙNG LÂM

Việt Nam giành 15 huy chương vàng Olympic Toán và Khoa học quốc tế

36 học sinh Việt Nam đoạt giải, trong đó có 15 huy chương vàng, 14 bạc và 7 đồng tại kỳ thi Olympic Toán và Khoa học quốc tế (IMSO) 2019.

Chiều 30/11, lễ bế mạc kỳ thi IMSO 2019 diễn ra tại Hà Nội với sự tham gia của hơn 350 thí sinh đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ. Đoàn Việt Nam giành số huy chương vàng nhiều nhất (15), là thành tích tốt nhất trong bốn năm tham dự IMSO. Đứng thứ hai là Thái Lan với 10 huy chương vàng; Singapore 6 vàng; Trung Quốc 4;, Sri Lanka, Malaysia và Mỹ mỗi nước có một giải vàng.

7 học sinh Việt Nam đạt giải cao nhất ở môn Toán là Nguyễn Đình Tùng, Hoàng Xuân Bách, Nguyễn Đăng Dũng, Trần Ngọc Nhật Minh, Lê Việt Bách, Nguyễn Khánh Dương và Nguyễn Cảnh Dương. Trong đó, Nguyễn Đăng Dũng giành thêm giải Vô địch khám phá Toán học.

8 huy chương vàng Khoa học thuộc về Chu Bình Minh, Nguyễn Vỹ Thanh Quang, Nguyễn Vỹ Phong, Lê Xuân Khôi, Hoàng Gia Bảo, Nguyễn Tiến Minh, Phạm Gia Khánh, Nguyễn Bảo Ngân Giang. Em Chu Bình Minh có tổng điểm Khoa học cao nhất.

“Năm ngoái, em chỉ đạt giải bạc của môn Toán nên rất vui vì năm nay không những giành giải vàng Khoa học mà còn là người điểm cao nhất”, Minh chia sẻ.

Học sinh Việt Nam giành huy chương vàng Khoa học tại IMSO 2019, chiều 30/11. Ảnh: Thanh Hằng
Học sinh Việt Nam giành huy chương vàng Khoa học tại IMSO 2019, chiều 30/11. Ảnh: Thanh Hằng

Bày tỏ vui mừng với thành tích của đoàn Việt Nam, ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, hy vọng kỳ thi không chỉ giúp học sinh giải quyết những bài tập khó mà sẽ thắp lửa đam mê toán và khoa học của các em trong tương lai. “Dù với kết quả nào, những học sinh hôm nay có mặt tại đây đều xứng đáng được ghi nhận và tôn vinh”, ông Dũng nói.

IMSO là kỳ thi thường niên bằng tiếng Anh dành cho học sinh dưới 13 tuổi trên toàn thế giới, mục tiêu giúp học sinh phát triển khả năng cao nhất về Toán và Khoa học. Kỳ thi IMSO lần thứ 16 được tổ chức tại Hà Nội từ 27 đến 30/11, chia thành hai bảng A (quốc tế) và B (thành phố). Bảng A có 369 thí sinh thuộc 24 quốc gia và vùng lãnh thổ, trong đó có Mỹ, Bungaria, Singapore, Hàn Quốc, Iran, Malaysia, Thái Lan, Indonesia. Bảng B gồm 367 thí sinh đến từ 22 quận, huyện, thị xã trên địa bàn Hà Nội.

Mỗi môn Toán và Khoa học bảng A, thí sinh sẽ tham gia ba phần: Lý thuyết 1 (60 phút, điền đáp án vào phiếu trả lời); Lý thuyết 2 (90 phút, giải chi tiết vào đề thi); Khám phá môn Toán và thực hành môn Khoa học (120 phút, điền đáp án và lời giải chi tiết). Thí sinh thi bằng tiếng Anh, không được sử dụng máy tính, máy vi tính hay bất kỳ tài liệu nào. Thí sinh thi bảng B chỉ dự hai phần lý thuyết.

Thanh Hằng

Cách chức Giám đốc Sở GD&ĐT Hòa Bình

https://www.tienphong.vn/giao-duc/cach-chuc-giam-doc-so-gddt-hoa-binh-1491605.tpo

TPO – UBND tỉnh Hòa Bình đã ra quyết định thi hành kỷ luật bằng hình thức cách chức đối với ông Bùi Trọng Đắc, Giám đốc Sở Giáo dục – Đào tạo Hòa Bình, do để xảy ra sai phạm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 tại địa phương.

Ông Bùi Trọng Đắc bị kỷ luật
Ông Bùi Trọng Đắc bị kỷ luật

 Theo quyết định này, ông Bùi Trọng Đắc bị cách chức Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hòa Bình do thiếu trách nhiệm, buông lỏng lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, thiếu kiểm tra, giám sát, để xảy ra vi phạm rất nghiêm trọng trong công tác tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm 2017, 2018 tại tỉnh Hòa Bình;

Để nhiều cán bộ, đảng viên của Sở GD&ĐT, ngành giáo dục – đào tạo tỉnh Hòa Bình vi phạm nghiêm trọng, bị khởi tố, điều tra hình sự và bị xử lý kỷ luật.

Quyết định có hiệu lực từ ngày ký, 27/11/2019.

Cách chức Giám đốc Sở GD&ĐT Hòa Bình - ảnh 1

Quyết định của UBNd tỉnh Hòa Bình.Trước đó, đầu tháng 8, Tỉnh ủy Hòa Bình họp và kết luận ông Đắc phải chịu trách nhiệm về toàn bộ công tác tổ chức thi tại hội đồng thi được giao phụ trách và đề nghị xem xét, thi hành kỷ luật bằng hình thức cách chức. Đề nghị này chưa được thực thi thì cuối tháng 8, ông Đắc lại xin phép nghỉ dài hạn để chữa bệnh.

Cuối tháng 9, Ủy ban Kiểm tra T.Ư đã xem xét, thi hành kỷ luật đối với 2 lãnh đạo Sở GD&ĐT các địa phương có liên quan tới gian lận điểm thi, trong đó có ông Bùi Trọng Đắc.

Ngày 16/10, ông Bùi Trọng Đắc đã gửi thông báo tới Tỉnh ủy, UBND tỉnh, các phó giám đốc Sở Giáo dục – Đào tạo, toàn thể cơ quan sở và ngành giáo dục – đào tạo Hòa Bình về việc ủy quyền điều hành Sở GD&ĐT tỉnh Hòa Bình cho cấp dưới trong thời gian giám đốc đi chữa bệnh.

Ngày 5/11, Văn phòng T.Ư Đảng thông báo, Ban Bí thư T.Ư Đảng đã họp xem xét, thi hành kỷ luật một số đảng viên là cán bộ cấp cao, trong đó có ông Bùi Trọng Đắc, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hòa Bình.

Năm 2018, Hòa Bình là một trong 3 địa phương để xẩy ra vụ việc vi phạm nghiêm trọng quy chế thi, dẫn đến tiêu cực trong thi cử. Không những thế, theo kết quả của cơ quan điều tra, gian lận tại Hòa Bình còn có từ năm 2017. Số thi sinh được gian lận điểm thi ở địa phương này là 65 thí sinh, trong đó có 1 thí sinh được nâng điểm năm 2017.

Phó giáo sư giỏi nhất quân đội Việt Nam,không phải là con ông cháu cha

30 tuổi là tiến sĩ. 34 tuổi được phong phó giáo sư. Vào thời điểm năm 2016, anh là phó giáo sư trẻ nhất quân đội và là phó giáo sư trẻ nhất trong lịch sử Học viện Kỹ thuật Quân sự.

Từ trung sĩ đến thượng úy

17 năm trước, thi đậu hai trường đại học, Trịnh Lê Hùng không khó để chọn Học viện Kỹ thuật Quân sự. Vì đó là mơ ước của anh từ lúc còn rất nhỏ.

Sau một năm ở Học viện, Trịnh Lê Hùng là 1 trong 14 học viên có điểm cao nhất, được chọn đi học ở Nga. “Bình thường các đợt sang Nga trước có một năm để học tiếng, nhưng đợt của mình chỉ học 3 tháng. Vì vậy thời gian đầu học các môn khoa học xã hội rất khó khăn”, thiếu tá, PGS.TS Trịnh Lê Hùng kể.

Cả lớp 37 người chỉ có 2 sinh viên người Việt. Năm học đầu tiên, Trịnh Lê Hùng, khi đó là trung sĩ, phải học đến 1-2h sáng. Anh thường mượn bài vở về chép để nhớ lâu hơn.


Thiếu tá, PGS.TS Trịnh Lê Hùng – Ảnh: MY LĂNG

Vậy mà chỉ 1 năm sau, Trịnh Lê Hùng là 1 trong 4 sinh viên đại diện trường đi thi Olympic Toán quốc tế dành cho sinh viên khối không chuyên. Anh cũng là người Việt duy nhất trong 4 sinh viên này.

Sinh hoạt phí hồi đó chỉ là 150 USD/tháng, đủ đảm bảo mức tối thiếu. Nên đến năm thứ hai, cuối tuần hoặc các chiều trong tuần được nghỉ, Trịnh Lê Hùng tranh thủ làm gia sư cho các gia đình người Việt.

“Một tuần dạy khoảng 2-3 buổi thôi, q.u.a.n t.r.ọ.n.g nhất vẫn là học. Chỉ cần lơ là 1-2 tháng là không đuổi kịp chương trình. Cứ sau một học kỳ phải báo cáo kết quả học tập về nước”, anh Hùng kể.

Gần 60 môn học, hầu hết Trịnh Lê Hùng đạt điểm tuyệt đối (5/5), chỉ một môn 4 điểm. 6 năm học ở Nga, anh đều được giấy khen của trường và của Đại sứ quán Việt Nam tại Liên bang Nga. Năm thứ 3 ở Nga, anh được kết nạp Đảng.


Trung sĩ Trịnh Lê Hùng (phải) trong thời gian học ở Nga – Ảnh do nhân vật cung cấp

Tháng 6-2008, anh tốt nghiệp xuất sắc ngành viễn thám (nghiên cứu tài nguyên thiên nhiên bằng phương pha’p hàng không vũ trụ). Tháng 7-2008, chàng sĩ quan trẻ Trịnh Lê Hùng về nước, nhận nhiệm vụ ở khoa Công trình quân sự, bây giờ là Viện Kỹ thuật công trình đặc biệt của Học viện Kỹ thuật Quân sự.

Một tháng sau, anh được gặp Bộ trưởng Bộ Quốc phòng và được khen thưởng vì thành tích học tập xuất sắc. Khi đi Nga học, Trịnh Lê Hùng mới là trung sĩ. Khi về nước, anh được thăng quân hàm thượng úy.

Chỉ 4 tháng sau khi về nước, cuối năm 2008, thượng úy Trịnh Lê Hùng lại được trường ở Nga cấp học bổng. Anh quay lại Nga làm nghiên cứu sinh về đề tài sử dụng ảnh vệ tinh đa phổ nghiên cứu biến động lớp phủ thực vật.

Năm 2012, Trịnh Lê Hùng bảo vệ thành công luận án tiến sĩ ở tuổi 30 tuổi.

Tâm huyết của thầy quyê’t định chất lượng sinh viên

Hiện thiếu tá, PGS.TS Trịnh Lê Hùng đang là phó chủ nhiệm bộ môn trắc địa – bản đồ của Viện Công trình kỹ thuật đặc biệt (Học viện Kỹ thuật Quân sự). Anh là tác giả của 2 giáo trình đại học về viễn thám – một lĩnh vực còn khá mới ở Việt Nam.

“Khi dạy, tôi đặt bản thân mình là sinh viên để biết cần dạy gì. Người thầy phải luôn cập nhật kiến thức. Sinh viên bây giờ nhiều bạn giỏi lắm. Đôi lúc câu hỏi của sinh viên là gợi ý cho thầy nghiên cứu”, Trịnh Lê Hùng nói.

“Tâm huyết của người thầy tạo động lực cho sinh viên, quyê’t định chất lượng sinh viên. Hàng tuần, tôi đều dành buổi sáng thứ Bảy vào trường để sinh viên có điều kiện gặp trao đổi”.


Thiếu tá Trịnh Lê Hùng và vợ trong ngày được phong phó giáo sư – Ảnh do nhân vật cung cấp

PGS.TS Trịnh Lê Hùng đã bảo vệ thành công 2 đề tài cấp cơ sở mà anh là chủ nhiệm, tham gia 3 đề tài cấp bộ và 1 đề tài cấp Nhà nước. Vấn đề anh tâm huyết là ứng dụng viễn thám hồng ngoại nhiệt trong nghiên cứu trái đất.

Trịnh Lê Hùng cũng đó có 53 bài báo được đăng trên các tạp chí khoa học trong và ngoài nước. Có năm anh viết 16-17 bài chất lượng, đăng trên các tạp chí uy tín.

Năm 2016, 34 tuổi, thiếu tá Trịnh Lê Hùng được Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước công nhận đạt chuẩn chức danh phó giáo sư ngành khoa học trái đất. Đến giờ này, thiếu tá Trịnh Lê Hùng vẫn là phó giáo sư trẻ nhất trong lịch sử hơn 50 năm của Học viện Kỹ thuật Quân sự.

“Khi được phong phó giáo sư, tôi vui nhưng cũng áp lực không ít, vì trong Học viện rất nhiều thầy cô giỏi hơn mình. 34 tuổi được công nhận phó giáo sư không nói lên gì nhiều, q.u.a.n t.r.ọ.n.g là mình làm được gì” – Thiếu tá PGS.TS Trịnh Lê Hùng

— Không phải con ông cháu cha

Cha tôi là giảng viên ĐH Lục quân Đà Lạt, là t.h.ư.ơ.n.g binh ¾. Tôi sống xa bố từ nhỏ, 1-2 năm bố mới được về phép một lần. Từ nhỏ tôi đã thích hình ảnh bố mặc quân phục rất đẹp, nên muốn sau này cũng đi bộ đội.

Bố nghỉ hưu rất sớm, năm 1990, khi mới 38 tuổi. Mẹ làm ruộng. Hoàn cảnh gia đình khó khăn, sáng ăn cơm chiều phải ăn khoai. Tôi luôn nghĩ mình không thể thay đổi được hoàn cảnh mình sinh ra thì phải cố gắng vượt qua trong bất cứ hoàn cảnh nào —

(Theo Tuoitre.vn)

‘Xếp hàng đón con’ lan tỏa đến hơn 140 trường học ở Hà Tĩnh

Theo Hà Linh | Báo Hà Tĩnh 

Khởi phát từ Trường Tiểu học Xuân Thành, huyện Nghi Xuân, đến nay, cách làm ‘xếp hàng đón con’ trước cổng trường đã được hầu hết các điểm trường mầm non, tiểu học ở Hà Tĩnh triển khai hiệu quả.

Giữa tháng 10/2019, hình ảnh phụ huynh Xuân Thành xếp thành hàng dài ngay ngắn trước cổng trường để chờ đón con được lan tỏa mạnh mẽ qua mạng xã hội facebook và trên các phương tiện truyền thông.

Học sinh Trường Tiểu học Xuân Thành (Nghi Xuân) xếp thành hàng bước ra cổng để bố mẹ đón

Theo đó, phụ huynh đưa, đón con sẽ đỗ xe sát cổng trường, mép đường, tạo thành hàng lối ngay ngắn, không có tình trạng đỗ xe giữa đường hay ngay trước cổng trường.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng triển khai việc phân luồng cho học sinh ra về bằng cổng chính hoặc cổng phụ; các cô giáo hướng dẫn các em học sinh (đối với trẻ được bố mẹ đưa đón) xếp thành hàng bước ra cổng.

Phụ huynh Kỳ Anh hưởng ứng cách làm “xếp hàng đón con”

Nhanh nhạy nhận ra đây là cách làm hiệu quả, chỉ vài ngày sau đó, Huyện đoàn Kỳ Anh đã chỉ đạo Đoàn xã Kỳ Phú, Kỳ Tân, Kỳ Châu phối hợp cùng các trường mầm non, tiểu học ra quân tuyên truyền, nhắc nhở học sinh và phụ huynh thực hiện.

Hiệu ứng được lan tỏa mạnh mẽ hơn khi nhận được sự đồng thuận của phụ huynh và ủng hộ, biểu dương của toàn xã hội.

ĐVTN thị trấn Hương Khê (Hương Khê) hướng dẫn phụ huynh sắp xếp xe gọn gàng, thẳng hàng

Chị Nguyễn Thị Sâm, xã Kỳ Đồng (Kỳ Anh) chia sẻ: “Nhiều năm đưa đón con đi học, tôi hiểu rõ những vất vả, khó chịu của cả phụ huynh và nhà trường khi chứng kiến cảnh tượng lộn xộn vào giờ tan học. Thậm chí, những đứa trẻ cũng vất vả để tìm được bố mẹ. Vì vậy, hôm nay khi được nhìn thấy những hình ảnh nề nếp như thế này, tôi đã rất vui và vô cùng ủng hộ. Mong rằng, cách làm này sẽ tiếp tục lan tỏa mạnh mẽ hơn nữa”.

Phụ huynh Trường Tiểu học Hộ Độ (Lộc Hà) hưởng ứng phong trào “xếp hàng đón con”

Triển khai chậm hơn so với huyện Kỳ Anh, Nghi Xuân nhưng chỉ sau hơn 1 tuần thực hiện, tại Lộc Hà, 26/26 trường mầm non, tiểu học đã thực hiện hiệu quả cách làm này. Anh Đào Khắc Quý – Bí thư Huyện đoàn Lộc Hà cho biết: “Chúng tôi hội ý cùng các thầy cô tổng phụ trách đội ở các trường, giao cho các tổng phụ trách tham mưu với nhà trường và cử giáo viên phối hợp với đoàn xã. Mặt khác, đoàn xã tham mưu với lực lượng công an xã cùng triển khai. Đến nay, trong số 26 trường đã triển khai có 8 trường thuộc 4 xã: Thạch Bằng, Hộ Độ, Thạch Châu, Hồng Lộc có sự vào cuộc của công an xã”.

Trước cổng Trường Tiểu học Kỳ Sơn (Kỳ Anh) giờ tan học đã không còn cảnh ùn tắc, chen lấn

“Đây thực sự là cách làm nhỏ nhưng mang lại hiệu quả lớn, Huyện đoàn sẽ tiếp tục chỉ đạo duy trì. Tin rằng, việc làm này sẽ tạo thành nề nếp, phụ huynh tự ý thức thực hiện mà không cần đến sự nhắc nhở của ai” – anh Quý nói thêm.

Không kém phần sôi nổi, với sự vào cuộc của các đội tình nguyện viên, 30/56 trường tiểu học, mầm non tại huyện Hương Sơn đã thực hiện mô hình “xếp hàng đón con”.

Tại Hương Sơn đã có 30/56 trường triển khai cách làm ý nghĩa này

Anh Trần Chung Thành – Quyền Bí thư Huyện đoàn Hương Sơn chia sẻ: “Thời gian tới, tổ chức đoàn sẽ tiếp tục triển khai mô hình ở các điểm trường còn lại. Đây cũng là một trong những cách làm nhằm xây dựng cổng trường an toàn, sạch, đẹp, cổng trường an toàn giao thông do Trung ương Đoàn phát động”.

Đến thời điểm này, đã có hơn 140 trường tiểu học và mầm non trên địa bàn toàn tỉnh triển khai cho phụ huynh xếp hàng đón con trước cổng trường. Có thể thấy, từ hành động đẹp ở một trường học, khi được lan tỏa, cộng hưởng và thu hút được sự vào cuộc quyết liệt của các tổ chức, cá nhân đã trở thành cuộc cách mạng về ý thức cho các bậc phụ huynh khi đưa đón con tới trường.

Hy vọng rằng, cách làm này sẽ dần trở thành thói quen, nề nếp trong mỗi phụ huynh, góp phần xây dựng văn hóa giao thông, văn hóa ứng xử trước cổng trường học, để mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui với cả bố mẹ và con trẻ.

Công an vào cuộc vụ nữ sinh đánh bạn tới tấp ở Đồng Tháp

Sau khi đoạn clip ghi lại cảnh 2 nữ sinh đánh bạn, Phòng GD-ĐT huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp đã tiến hành xác minh.

Công an vào cuộc vụ nữ sinh đánh bạn tới tấp ở Đồng Tháp 1

Hình ảnh cắt từ clip ghi lại cảnh 2 nữ sinh đánh một nhóm 4 nữ sinh khác tại Đồng Tháp.

Báo Người lao động dẫn lời ông Ngô Phước Hậu, trưởng phòng GD-ĐT huyện Lai Vung cho biết phòng đã chỉ đạo trường THCS Long Hậu xác minh vụ việc. 2 nữ sinh trong clip hiện đang học lớp 8, còn 4 nữ sinh bị đánh học lớp 6.

Vụ việc đã được Phòng GD-ĐT Lai Vung báo cáo công an huyện để có hướng giải quyết. Nguyên nhân ban đầu là do các em học sinh này lời qua tiếng lại trên mạng xã hội. Ông Hậu thông tin thêm là vụ việc sẽ được báo cáo chính thức vào ngày 9/11 tới.

Trước đó, báo Tuổi trẻ và Công an nhân dân đưa tin trên mạng xã hội xuất hiện đoạn clip dài khoảng 1 phút, ghi lại cảnh bạo lực học đường. Trong clip, 2 nữ sinh lớn tuổi đè, giật tóc và đánh 4 nữ sinh nhỏ hơn. Những nữ sinh bị đánh chỉ im lặng không dám phản kháng.

Ông Nguyễn Trọng Quyền, hiệu trưởng trường THCS Long Hậu cho đã lên tiếng xác nhận những học sinh trong clip đang theo học tại trường. Vụ việc xảy ra hôm 28/10 và đã khiến cộng đồng mạng vô cùng phẫn nộ.

Bị bạn đánh hội đồng, kéo lê trên đường, nữ sinh ở TP.HCM đòi tự tử

THS2018 – Ít ra thời VNCH không có cảnh này. Bác Nguyễn Thiện Nhân có lẽ làm một chuyện gương mẫu cho Hà Nội xem được không? Tình trạng này có thể nói là khuynh hướng đang gia tăng một cách nghiêm trọng trong vòng 1 năm nay. KBCHN kêu gọi một lời “báo động đỏ”.

(VTC News) – Theo phụ huynh, sau khi bị đánh hội đồng, N. nói dối gia đình là ngã xe và bỏ học ở nhà, có nhiều biểu hiện lo sợ, đòi tự tử.

Ngày 28/10, chị Trần Thị P.T. – phụ huynh em Đ.T.B.N (16 tuổi, lớp 11 trường THPT Phạm Ngũ Lão, quận Gò Vấp, TP.HCM) cho biết vừa trình báo Công an phường 17 (quận Gò Vấp) về việc con gái bị đánh hội đồng.

Cách đây ba ngày, chị phát hiện clip trên mạng có cảnh một nữ sinh bị đánh hội đồng. Xem kỹ chị mới tá hỏa vì người bị đánh là con mình.

Trong clip, dù N. không chống cự nhưng nhóm người này tiếp tục đạp lên khắp cơ thể và túm tóc em kéo lê trên đường. Nhóm nữ còn lột áo, dùng mũ bảo hiểm đánh tới tấp vào người nạn nhân.

Bi ban danh hoi dong, keo le tren duong, nu sinh o TP.HCM doi tu tu hinh anh 1
 Đoạn clip ghi lại cảnh nhóm nữ sinh đánh hội đồng bạn.

Mẹ gặng hỏi mãi, N. thừa nhận giấu gia đình bằng cách nói dối là ngã xe và ở nhà, không đi học. Sau khi đánh xong, nhóm bạn cấm em không được nói với ai, nếu không sẽ bị đánh tiếp. 

Tâm lý của cháu bị ảnh hưởng nặng nề, liên tục ôm đầu gào thét khi nói chuyện. Nhiều lần cháu còn định tự tử”, chị T. bức xúc.

N. được gia đình đưa đi khám. Kết quả ngoài các chấn thương ở vùng phần mềm thì mắt trái, N. còn bị xuất huyết kết mạc, dập nhãn cầu gây giảm thị giác.

Theo gia đình, nguyên nhân N. bị đánh là do mâu thuẫn trên mạng xã hội. Những người tham gia đánh hội đồng N. là bạn học cùng trường nhưng khác lớp.

Đoàn học sinh Việt Nam giành 14 Huy chương Vàng, Bạc kỳ thi Khoa học quốc tế

Tiền Phong – Đoàn học sinh Việt Nam tham gia cuộc thi Khoa học quốc tế năm 2019 tại Indonesia đã xuất sắc giành 4 Huy chương Vàng, 10 Huy chương Bạc, 14 Huy chương Đồng và 11 giải Khuyến khích.

Đoàn học sinh Việt Nam nhận giải thưởng

Cụ thể, 4 thí sinh giành Huy chương Vàng gồm em: Kiều Hoàng Yến, học sinh Trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hà Nội); Đoàn Phúc Đăng Nguyên, học sinh Trường THCS Trưng Vương (Hà Nội); Em Nguyễn Thu Nhật Anh, Trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hà Nội); Em Hà Quốc Anh, Trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hà Nội).

Đặc biệt, trong 4 học sinh giành Huy chương Vàng, em Kiều Hoàng Yến đạt số điểm cao thứ nhì cuộc thi.

Đoàn có 39 thí sinh dự thi. Cuộc thi thi Khoa học quốc tế lần thứ nhất năm 2019 giành cho học sinh lứa tuổi dưới 16 được tổ chức tại Bogor (Indonesia). Thí sinh dự thi phải trải qua hai phần thi gồm cá nhân và đồng đội.

Ở phần thi cá nhân, học sinh đọc hiểu và làm bài hoàn toàn bằng tiếng Anh. Phần thi đồng đội, thí sinh trả lời 30 câu trắc nghiệm và cùng nhau hoàn thành dự án làm việc nhóm, lập trình cho robot di chuyển qua các chướng ngại vật theo yêu cầu của đề thi.

Để hoàn thành được các phần thi trên, học sinh phải vận dụng kiến thức Toán học, Vật lý, Sinh học, Hóa học, Tin học và cả kỹ năng, phương pháp nghiên cứu khoa học; các kỹ năng lập trình; Khoa học môi trường và đa dạng sinh học…

Đây là thành tích xuất sắc của đoàn học sinh Việt Nam, không chỉ thúc đẩy phong trào học tập các môn khoa học của học sinh mà còn là cơ hội để chia sẻ và nghiên cứu sâu về kiến thức khoa học cũng như công nghệ mới của các em.

Nguyễn Hà